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專題製作

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專題實施辦法

  • 目的:

    為使本科全體學生,能將理論與實務相結合,以達學以致用之教學目標。

  • 依據:

  • 教育部資訊管理系課程標準,訂定本辦法。

  • 原則:

    1.本專題製作以分組方式進行。
    2.專題研究報告考核,以口試為主,得視實際進行筆試。
    3.專題研究製作以修習滿一年(含)以上為原則。
    4.口試委員或指導老師,以本校教師為原則。若邀請外校教師參加,必須報備核准。
    5.學生分組以三至五人為原則。由學生自由分組。分組名單須由專題委員會認可方可成立,且專題委員會得視實際狀況調動各組人員。
    6.每位指導老師以二組為原則,得視實際狀況增減。
    7.實務專題為一學年課程,且為本系四年級畢業生必要研習之課程。 

  • 工作項目:

    1.對學生專題製作之指導。
    2.對學生專題製作之實施及改進。
    3.對學生專題製作之考核
  • 工作分配

    (一)指導老師:

    1.協助學生分組及指定專題實務進度。
    2.輔導學生專題製作,親臨實地指導。
    3.指導學生專題報告撰寫。
    4.參與口試或筆試評鑑。

    (二)口試委員:

    1.擬訂專題實施方式及專題成績考核辦法制定。
    2.安排口試日期。
    3.考核學生書面報告。
    4.參與口試評鑑。
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